Ustawianie stolików
Niestety, nie można dowolnie dokonywać dekorowania izby lekcyjnej takim lub innym układem stolików. Sposób ustawienia ich zależy od liczby uczniów w klasie i jej kubatury, od proporcji długości i szerokości podłogi, od systemu pedagogicznego, poziomu wychowania młodzieży, od przygotowania i doświadczenia pedagogicznego nauczyciela. System klasowo-lekcyjny wymagał tradycyjnego, rzędowo-szeregowego ustawienia ławek czy też stolików. Ustawienie stolika lub biurka nauczyciela na podium, nazywanym odwiecznie katedrą, miało swoje zalety, gdyż pozwalało nauczycielowi ogarnąć klasę "jednym rzutem oka". Katedry w izbie lekcyjnej dziś są przeżytkiem. Podiów spotyka się w szkołach coraz mniej. Wnętrze o jednym poziomie podłogi jest prostsze, wygodniejsze do poruszania się dla wychowawcy i jego uczniów, praktycz-nejsze dla woźnych sprzątających klasę. Podręcznym, potrzebnym sprzętem w izbie lekcyjnej jest szafa ustawiona zwykle na froncie klasy w pobliżu tablicy szkolnej, w kącie przy drzwiach.